Воспитанники детской музыкально-хоровой школы Петрозаводска осваивают новые инструменты

Юные музыканты из детской музыкально-хоровой школы Петрозаводска начали заниматься на новых инструментах. Оборудование стало поступать в конце июля, а уже сегодня дети и педагоги могут пользоваться современными фортепиано и скрипками, заниматься по свежей учебно-методической литературе.

Всё это удалось купить благодаря нацпроекту «Культура», в рамках которого музыкально-хоровой школе выделили больше четырех миллионов рублей.

«Мы приобрели четыре фортепиано фирмы «Михаил Глинка», — говорит директор учреждения Светлана Шестакова. – Фирма очень известная, наши преподаватели хотели именно такие инструменты, и мы рады, что на аукционе победила именно эта фирма. Также купили один аккордеон Weltmeister (это немецкая фирма), шесть скрипок Gliga и две флейты Yamaha».

Такого масштабного обновления музыкальных инструментов в школе не было с самого ее открытия. Учебное заведение появилось в 1966 году по инициативе Карельского отделения Всероссийского хорового общества и его председателя Георгия Терацуянца. С тех самых пор юные музыканты занимались на инструментах, сделанных в 60-х годах прошлого века. За ними, конечно, тщательно ухаживали, и сегодня на старых фортепиано и флейтах вполне можно играть, но с новыми, только-только собранными инструментами, их не сравнить.

Кроме инструментов в школе появилось несколько банкеток для пианистов, а еще новая система освещения для концертного зала.

Сегодня в школе побывала глава города Ирина Мирошник, которая пообщалась с детьми и педагогами и узнала, как им нравятся обновки. И ученики, и учителя в один голос заявили: инструменты прекрасные.

«Мы стараемся все четыре музыкальных школы поддерживать в работоспособном состоянии, но музыкальные инструменты – это затратные позиции, и обновления очень давно не происходило, — отметила Ирина Мирошник. – По национальному проекту «Культура» для школы купили инструменты, методическую и учебную литературу, освещение зала, чтобы наши юные таланты могли на широкой профессиональной площадке представлять свое мастерство. Уверена, что такая политика в отношении муниципальных учреждений дополнительного образования позволит нам добиться как можно больших успехов, а нашим детям – развиваться и самореализовываться».

Ирина Мирошник в детской музыкально-хоровой школе. Фото: «Республика» / Сергей Юдин